Comment aider les étudiants à développer leurs Soft Skills ?

L’Ecole Centrale de Marseille, héritière de l'École d'Ingénieurs de Marseille fondée en 1891 et appartenant désormais au Groupe des Écoles centrales, assure la formation de futurs ingénieurs. Mais, à 20 ans, les étudiants ne se connaissent pas forcément encore très bien eux-mêmes et il est donc compliqué de développer leurs soft skills et projets personnels. Afin d’accompagner ses promotions de futurs ingénieurs dans cette démarche de connaissance de soi et dans leur orientation professionnelle, l’Ecole Centrale de Marseille a mis en œuvre un dispositif complet – CAP, pour Compétences Autonomie Projet – et y a intégré l’outil Evolution de PerformanSe.

Mise en place de l’outil Evolution permettant d’identifier leurs préférences comportementales et leurs motivations réelles, tout en comprenant mieux les profils d’emplois associés, afin d’élaborer leur projet professionnel sur des bases de connaissance de soi approfondies.

Animation par une ingénieure pédagogique de chez PerformanSe de deux classes virtuelles de deux heures chacune afin de leur présenter l’outil, expliciter les modèles scientifiques sous-jacents, et surtout leur donner des clés pour comprendre leurs résultats et se les approprier.

Pour lire le témoignage complet de Laetitia Piet, Professeur agrégée en Sciences Sociales, c'est ici !